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演習後は、気づいたこと等をグループ内で意見交換

分娩介助のシミュレーション学習の様子です。

赤ちゃんのおむつ交換、バイタルサイン測定などの演習を行います。

オープンキャンパスには沢山の在学生が参加してくれています。

看護技術を身に付けるための２つの実習室を整備

治療援助学演習での、注射の演習を行う授業の様子です。

22台の演習用ベットでは、病院内を想定した学内実習を行います。

演習は、友人同士でお互いの技術を指摘し合いながら行います。

診察や治療における技術習得のトレーニングを積みます。

治療援助学演習では皮下注射の演習を行います。

シミュレーション人形や模型などを用いて演習を行います。

オープンキャンパスでの心肺蘇生術のデモンストレーション

呼吸音聴診を行うためのシミュレーション人形

保健師課程の授業です。保健指導を行う様子です。

実習室では講義で学んだことを即実践して技術を習得します。

モデル人形を使って乳児の心拍測定などを行います。

演習は、友人同士でお互いの技術を指摘し合いながら行います。

80人程度の学生が一度に演習できる数のベッドを配置

病院などで使用する機器で学内の演習を行います。

国家試験、全員合格を目指してみんなで「エイエイオー！」

先生は白衣とハチマキを着用し、力強い「エイエイオー！」

分娩台を使って妊婦さんの分娩の介助方法を学びます。

看護援助学総合演習では点滴と輸液の管理について学びます。

演習は技術の定着のため、何度も繰り返し行います。

モデル人形は心拍数や呼吸数、体温なども測定できます。

日常生活援助学演習での「食事介助」の授業の様子。

ベッド⇔車いす・ストレッチャーへの移乗および移送技術を学びます。

学生の手には、教員たちから手渡された国家試験合格鉛筆

国家試験前日は、教職員がエールを送りながらお見送りします。

小児の安全を考えて作られた小児用のベッドがあります。

患者さん目線に立ってものごとを考えられる看護師を目指します。

国家試験前日は、教職員がエールを送りながらお見送りします。

助産師課程での会陰裂傷縫合の演習の様子です。